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讲师介绍
李 爱 华
• 中国人民大学教师
• 兼任北京大学国际EMBA中心、清华大学继续教育学院等高校 特约客座教授课程
课程亮点
1、实例解析:课程中运用了疫情期间温州市长接受采访,向领导汇报及芈月演讲的案例,对课程进行了丰富,能够直观的展示课程内容。
2、逻辑清晰:老师的授课内容逻辑清晰,容易理解,也有利于记忆,能够学到很多知识。
你将获得
神奇表达方法的要点:
• 具体的问题:数字说
• 原则的问题:举例说
• 不清楚的问题:诚实说
课程内容
学了前面的课程,我们在表达时,可能素材到位了,逻辑也很清晰,但是发现却不吸引人。怎样才能做到表达吸引人呢?本节课程进行了详细的介绍。
一、如何让表达吸引人
课程开始老师为我们带来了疫情期间的温州市长答记者问,数据清晰,条例分明,关键信息期权,让人听了以后非常明了,并获得了网友的一致好评。反观某省委书记,低头念稿,数字不准,形成了鲜明对比。温州市长是怎样赢得网友好评的呢?老师进行了总结。
当被问到具体问题的时候,例如医院医护人员情况,用数字说话。
当被问到原则性问题时,例如压力大不大,举例说。
当被问到不清楚的问题时,例如医疗卫生用品能用多久时,消耗品,不能确定具体时间,诚实说,处于紧平衡状态。
二、如何向上级汇报
老师通过案例进行讲解,最终给出了向上级汇报的十六字口诀,我们在具体的工组中应加以应用和改进。
1. 先说目标
2. 要素有三
3. 逻辑排序
4. 亮点突出
适合人群
各类人群:学习结构化思维可以让我们在工作、学习和生活中沟通更加高效便捷。
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